Кто владеет информацией,
владеет миром

Концепция познания истории: от каменного топора до кубика Рубика

Опубликовано 06.05.2014 автором Сергеев Олег в разделе комментариев 20

Концепция познания истории: от каменного топора до кубика Рубика

История человечества имеет два локомотива прогресса – мир и войну.

Эти машины времени задают цикличность спада и подъема мировой экономики, инновационных прорывов и научно-технологических кризисов, ускоривших распад Российской Империи и Советского Союза.

Угроза для исторической памяти

Историки часто говорят, что непрерывность исторического познания играет в обществе ту же роль, как и память в жизни и деятельности индивида. Человек, утративший историческую память, распадается как личность, он перестает отождествлять себя с самим собой и окружающим миром.

Основой устойчивости государственного управления в эпоху социальных потрясений и революций служит усвоение всеми поколениями граждан прошлого опыта, необходимое для понимания настоящего и предвидения будущего страны.

Ныне технология познания служит оружием острой борьбы за источники силы духа и нового знания против диверсантов и агентов влияния в образовании.

Как и в застойные 70-е годы, в наши дни отечественные ученые отражают атаки владеющих стратегической инициативой фальсификаторов истории.

На пике дискуссий по Единому учебнику истории Центр политической информации Алексея Мухина констатирует: история утратила воспитательную функцию, вместо этого она способствует формированию в молодежной среде комплекса национальной неполноценности, разрыву связей между поколениями, популярности идеологии сепаратизма и национализма, религиозного экстремизма.

Свои учебники истории США и Евросоюз превратили в священные книги, в которых прописаны “вечные истины”. Там есть свои ступени развития: Англия породила Хартию вольностей, затем Франция выступила со своей Великой Революцией “свободы, равенства и братства”, а на третьей, высшей ступени сегодня стоят США – светоч демократии и прогресса. Для СССР и РФ Запад отводит презрительные эпитеты: “полуголодный газовый край” или ”империя зла”.

Одновременно интеллектуальный ресурс исторического образования, - способности и потребности человека к получению инноваций из прошлого опыта, искусно обнуляется ФЗ “Об образовании в РФ”, иссушающим источники исторического знания. Диверсии такого сорта эффективно разоружают конкурента, внедряющего в производство реверсные инновационные технологии.

Искомый результат был достигнут при замене традиционного исторического познания, имеющего цель научить школьника добывать знания самостоятельно (владеть удочкой), на концентрическое получение информации, где с 5-го по 9-й класс он осваивает, а затем в 10 и 11 классе повторно запоминает одни и те же клипы знания. Ученик здесь получает навык, как брать рыбу из рук хозяина.

Указанная система направлена против аксиомы педагогики, - без трудового воспитания патриотом не становятся и образования не получают.

Трудно поверить, что автор концентрической системы, имеющий профильное университетское образование и полный набор научных регалий, по своей воле упразднил межпредметные связи истории с литературой, географией и другими, в том числе естественнонаучными дисциплинами.

Энергия времени

Энергию времени история черпает в источниках творческих сил, рождающих новые знания. Главным ресурсом прорыва плана ГОЭЛРО, первых пятилеток, атомного и ракетного проектов было патриотическое вдохновение.

Подсознательное чувство любви к Отечеству, вместо разрушительной ненависти, концентрирует созидательный труд на идеале человека.

Труд и патриотизм – понятия равнозначные. Любят то, над чем, и во имя чего трудятся, что достается трудом. Социалистическое соревнование и коллективный труд раскрыли потенциал “Трудовых резервов” в СССР и Кружков Контроля Качества (ККК) в японском «экономическом чуде».

Стержнем патриотического воспитания выступает усвоение гражданином РФ исторического опыта и героизма военных подвигов, достижений страны в области политики, экономики, науки, культуры и спорта с использованием технологий деятельностного подхода и теории поэтапного формирования умственных действий, апробированных в широкой области познавательных практик.

Падение челябинского метеорита среди множества вопросов высветило главное - готовность человека к коллективным действиям, жертвенность, мгновенность реакции к действиям в экстремальных ситуациях.

В СССР эти задачи выполнял комплекс “Готов к труду и обороне”.

Элемент самопожертвования присущ всякой когнитивной технологии.

Как источник творческого воображения, патриотизм помогает человеку расширить и обогатить свой опыт, раскрыть путь к инновационным проектам.

“Если в первом случае воображение опирается на опыт, то во втором сам опыт опирается на воображение”, - говорит советский психолог Лев Выготский.

Яркий пример - открытие в 30-е годы вируса полиомиелита и клещевого энцефалита, уносившего на Советском Дальнем Востоке тысячи жизней.

Системный анализ ретроспективы, мониторинг историй болезни, прогноз эффективности защитных мер, проведенный вирусологами в те годы и сегодня служит самым высоким стандартом исторического познания.

Главным оружием победы в Олимпиаде 2014 стал проект государственной системы патриотического воспитания, связанный с именами ярких политиков - Юрия Ярова, Валентины Матвиенко и Владимира Путина. Воплощением проекта в жизнь явилось принятие в 2001 году первой государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 годы».

Познание истории предмета

Индустриально – отраслевой прорыв ГОЭЛРО завершился через семь десятилетий исчерпанием интеллектуального и патриотического ресурса.

Закатом СССР была космическая гонка, помешавшая политикам услышать сигналы приближения новой эры постиндустриального мышления.

Практический опыт и логика истории междисциплинарных исследований направляют мысли инженера, педагога и ученого на использование в реверсных инновационных технологиях процессных когнитивных стандартов.

Очевидно, что в образовании содержание любой дисциплины должно пронизываться познанием истории предмета. На практике эту задачу решил только питомник Нобелевских лауреатов - МФТИ. По стандартам Физтеха в 1951 году было создано Высшее военно-морское училище Инженеров Оружия, из его стен вышел Маршал России Игорь Сергеев. Сегодня традиции этого вуза хранит инженерный факультет Севастопольского ЧВВМУ им. Нахимова.

Тупик образования в СССР наступил в 60-е годы, когда “физики”, победившие “лириков”, перестали учить детей мыслить и перешли к натаскиванию на готовые формулы, используя один артефакт механики - яблоко Ньютона.

Логику формализма в образовании венчает клиповая оценка знаний ЕГЭ.

Недавно в телепередаче о ЕГЭ на тему возврата к традиционной оценке образования Александр Адамский, ректор Института образовательной политики “Эврика”, попросил показать реверсную технологию хотя бы паровой машины.

Эпохальный конечный продукт тысячелетней деятельности человека состоит, подобно композиции кубика Рубика, из логических мозаик - идеи каменного топора, рычага Архимеда, колеса, лука, баллисты, ядра и ствола пушки.

Платформа этих идей подарила двигатель внутреннего сгорания, превратив позднее блок цилиндров в тор роторно-лопастного механизма ё-мобиля Прохорова.

Провал ЕГЭ объясним: за традиционным образованием стоит опыт веков – сын ошибок трудных произвола удалить из композиции всего одну мозаику.

Конечный продукт истории

“Ничто так не поучительно – пишет Петр Капица, - как заблуждение гения”. Источником новых знаний и объектом для научной разведки всегда были аварии и катастрофы, неудачные попытки решения сложных проблем.

Достоянием историков остается лишь протокол события, а его продукт, внутренняя драма, переживаемая человеком в экстремальной ситуации, забывается.

Моментом истины стал Чернобыль, показавший несовместимость стандартов старой системы образования и требований постиндустриальной эпохи.

Образование, по мысли героя ЧАЭС академика Валерия Легасова, отражает уходящий «технический», а не наступивший «технологический» период истории: раньше думали «что сделать», а теперь «как сделать».

По Марксу суть состоит в приоритетах экономик: продуктоцентризм индустриальной и технологоцентризм постиндустриальной эпохи.

Преимущество технологии - в открытости новым идеям. Напротив, понятие, характеризующее отраслевой продукт, творческую мысль делает ненужной.

Предмет спора психологов о достоинствах и недостатках инерционности отраслевого понятийного и мобильности “клипового” постиндустриального мышления исключается введением координаты исторического познания, расширяющего смысловой ряд понятия и концентрирующего клипы по их смыслу.

Сегодня наши политики чужды идей кибернетики и саентологии, большой системы и человеческого фактора, инжиниринга и приоритетной технологии, программирования и бюджетирования, рожденных Комиссией ГОЭЛРО для будущих поколений и апробированных на этапе плановой экономики.

Призрак новой индустриализации, который бродит по России, открыл охоту за идеями и понятиями объединения страны на новые десятилетия, что требует направить вектор исторического познания в глубину столетий и на современность.



Рейтинг:   2.00,  Голосов: 20
Поделиться
Всего комментариев к статье: 20
Комментарии не премодерируются и их можно оставлять анонимно
(без названия)
Крик написал 07.05.2014 22:55
Последний закон 07.0514 о запрете пересматривать историю, принятый по инициативе дебил- полицая Яровой возвращает нас к временам совкового коммунизма и нацизма( что один черт, банды разные!), когда тоталитарное государство диктовало правила изложения истории в угодном правителям русле, т.е. создавались пропагандистские, лживые мифы для психологического укрепления режима. Фактически закон Яровой- инструмент давления власти на ученых- историков и учителей, которые должны врать на занятиях вопреки открывающимся новым фактам и документам и петь аллилую путлеровской банде и очередному "фюреру"( вождю).После этого говорить о фашизме в другой стране просто смешно. В РФ наступает очередная эпоха цензуры неототалитаризма,полицейщины, мракобесия. Жаль , что многие еще этого не понимают, отравленные ядом шовинизма и агрессии.
Провокационный вопрос
Тов. Тамсямский написал 07.05.2014 09:45
А вот В. Новодворская, Л. Алексеева, Ю. Нестеренко, недавно прорезавшийся А. Шорников (я тоже, кстати, учился в МГЮА, но этого типа среди преподавателей что-то в упор не помню) - они все кто: физики или лирики?
Re
NORD написал 07.05.2014 03:45
Одновременно интеллектуальный ресурс исторического образования, - способности и потребности человека к получению инноваций из прошлого опыта, искусно обнуляется ФЗ “Об образовании в РФ”, иссушающим источники исторического знания. Диверсии такого сорта эффективно разоружают конкурента, внедряющего в производство реверсные инновационные технологии.
======================
Теперь Вы так называете свои ГУЛАГ-и?
Re
NORD написал 07.05.2014 03:43
Эпохальный конечный продукт тысячелетней деятельности человека состоит, подобно композиции кубика Рубика, из логических мозаик - идеи каменного топора, рычага Архимеда, колеса, лука, баллисты, ядра и ствола пушки.
Платформа этих идей подарила двигатель внутреннего сгорания, превратив позднее блок цилиндров в тор роторно-лопастного механизма е-мобиля Прохорова.
======================
Конечным продуктом являетесь Вы - в качестве конечного потребителя. Не способного создавать что-либо.
Коли копипастите про двигатели - так указывайте первоисточник и перед копипастом до конца дочитывайте.
В детский садик.
Re:
NORD написал 07.05.2014 03:31
Увы - история человечества, действительно, история войн...(( Вот и теперь американский империализм хочет развязать третью мировую. Им не привыкать подделывать историю под свои потребности.
=====================
Штатам объективно не нужна война, ибо она им тупо невыгодна.
Потому что в условиях "мир во всем мире" США уже победили.
"В мирном социалистическом соревновании".
...
=====================
Раньше врали,что только Рим былцивилизованным, а вокруг него жили только необразованные варвары, а теперь Америка - "светоч" "темного царства". Римская империя превратилась в скромную Италию. Интересно, что станет с Америкой?
=====================
Америка уже не раз воевала за Римское Право, коее так упорно отрицает де-факто РФ-ия.
То под предлогом "германо-романского права", то под предлогом "традиций"... Одно слово - варвары.
ПРОРОЧЕСТВО
УМОСБРОДОВ написал 07.05.2014 03:27
Змеюки для змеенышей+Серпентарий горит.Ошибка2.Неделя.К-9.Играем гамбит.Ведение.50-50.51/51.К-9.?-666.ОТК.$.Оказать.К-9.Обязательно.???-?.КС.
к величайшему сожалению детская педофилия обязательно останется в интернете
Петя написал 07.05.2014 00:26
Ясно одно: порносайты с детской педофилией никуда с интернета не исчезнут. Роскомнадзор их закрывать не будет, не будут должным образом разрабатываться и соответствующие "роботы" Роскомнадзора. Будет выборочное закрытие некоторых порносайтов, большинство останутся. Будет компанейщина, "рапортовать" что вот уже закрыто уже столько то порносатов с детской педофилией, козырять цифрами. И умалчивать что подавляющее большинство останется. Детская педофилия есть почти на 100% порносайтов, так работает порноиндустрия. Вся она осталась, эта педофилия. ////// Ясно, почему не уберут детскую педофилию с интернета. Порномагнатам невыгодно "чистить" от нее порносайты, им проще вообще закрыть сайт чем его просматривать - он как правило необозримый, жестко запрограммированный в дедовские еще времена несколько лет назад. Выбор такой: или вообще исчезает порноиндустрия из интернета или же остается и тогда там остается обязательно и педофилия. ///// Ясно, почему Роскомнадзор выберет второе: оставить все как есть, ограничившись выборочной чисткой для того чтобы отрапортовать перед общественностью и СМИ. Порноиндустрия выгодно разведсообществу и сообществау силовиков которые сейчас доминируют или играют значительную роль. Основное число вирусов компьютерных и шпионских программ заходят с порносайтов. С деловых сайтов, с новостных сайтов вирусы и шпионские программы не заходят. А с порносайтов легко заходят так как это навязчивая реклама и там уже есть свои вирусы и шпионские программы. А вместе с ними проникают и вирусы и шпионские программы разведсообщества чтобы контролировать компьютеры, чтобы скачивать оттуда информацию, чтобы держать все под контролем, быть в курсе, иногда и "подсаживать" компьютеры чтобы остановить на несколько часов или дней публикацию в интернете, успеть первыми и опередить. /////// Без порноиндустрии неотрывной частью которой к сожалению является детская педофилия, разведсообщество и сообщество силовиков утратит контроль над компьютерами, они станут непрозрачны для них. Системы СОРМ развернутой совместно ФСБ и СВР недостаточно для контроля над компьютерами, недостаточно чтобы сделать их прозрачными и осуществлять менеджмент электронный чужих публикаций и комментов в интернете. Так как там нет глубочайшего проникновения в программный код как у американцев которые создавали интернет. Значит, и наше "КГБ" и спецслужбы западных стран помельче чем США и Китай и прочие страны третьего мира - без порноиндустрии все компьютеры будут для них черными ящиками, из которых совершенно неожиданно будут выпархивать какие-то публикации, комменты, суждения, аналитические и креативные оценки. ///////////// ПОЭТОМУ НЕУТЕШИТЕЛЬНЫЙ ПРОГНОЗ: ПЕДОФИЛИЯ В ИНТЕРНЕТЕ К ВЕЛИЧАЙШЕМУ СОЖАЛЕНИЮ ОБЯЗАТЕЛЬНО ОСТАНЕТСЯ. ТЕХНИЧЕСКИ ОЧЕНЬ ПРОСТО ЕЕ УБРАТЬ, ЭТО СОВЕРШЕННО НЕВЫГОДНО СПЕЦСЛУЖБАМ, КРОМЕ, МОЖЕТ, САМЫХ АМЕРИКАНСКИХ которых консультирует сам Билл Гейтс.
Re: во всем виноваты "чиновники", а не "ватники", хотя власть в руках уголовников КПSS
Nytrei написал 06.05.2014 21:30
Если и вправду стоишь на том, что написал, - то драть бы с тебя шкуру столько раз, сколько слов ты нагадил!
(без названия)
Аля написал 06.05.2014 15:50
Увы - история человечества, действительно, история войн...(( Вот и теперь американский империализм хочет развязать третью мировую. Им не привыкать подделывать историю под свои потребности. Раньше врали,что только Рим былцивилизованным, а вокруг него жили только необразованные варвары, а теперь Америка - "светоч" "темного царства". Римская империя превратилась в скромную Италию. Интересно, что станет с Америкой?
Re: Re: СМОТРИ ЧЕРЕЗ ЗЕРКАЛО
ПАМЯТЬ написал 06.05.2014 14:42
Ты(06.05.2014 08:29)может быть. Биомассой в России для кагала является русский народ. Эти ублюдки стали проповедовать, что сионизм есть русский национализм, о чем недавно поведал гл.редактор прохановской газеты "Завтра". Уже скопом всех записали в евреи.
(без названия)
СюррКоф написал 06.05.2014 13:37
Воткнулся в курсив, далее не читал.
Автор, локомотив прогресса - жизненная необходимость, воспринимаемая большими массами людей как императив личного существования и приводящая в итоге ее устранения к качественным изменениям общественного бытия.
В историческом плане данная необходимость имеет вид лавинообразно нарастающего массива вызовов, с которыми сталкивается человечество в процессе своего развития.
Война и мир - лишь способы преодоления означенных вызовов.
(одни из)
<<Главным оружием победы в Олимпиаде 2014 стал проект государственной системы патриотического воспит
МЮЛЛЕР написал 06.05.2014 13:09
Не было к сожалению никакого воспитания. Были огромные деньги.Изучай уважаемый мат-часть.Успехи в Большом спорте- это соревнование Фарм-компаний и лабораторий допинг-контроля.Успех Китая на Олимпиаде-как еще неизвестный допинг-раскрыт.Замалчивается- большаяя политика.Почитай легеду-В.Алексеева-со времен Брежнева торчали. По другому невозможно.Патриотизм- только у зрителей 2014 и был.
что за кретин ?
еклмниоклжпчшц написал 06.05.2014 11:23
что за кретин ?
во всем виноваты "чиновники", а не "ватники", хотя власть в руках уголовников КПSS
даос написал 06.05.2014 11:22
каждый мигрант - это убитый за годы реформ - русский!
-
каждый встреченный вами мигрант - это убитый в будущем русский!
-
мигранты могильщики россии и убицы русских.
-
РАШКАЗОНА НЕ КОНЦЛАГЕРЬ!
ТОЛЕРАНТНОСТЬ НЕ СМЕРТЬ!
МУЛЬТИКУЛЬТУРАЛИЗМ НЕ ВОЙНА!
ПОЛИЦАЙ НЕ ФАШИСТ!
ЧИНОВНИК НЕ ВРАГ!
МИГРАНТ НЕ УБИЙЦА!
РФ НЕ МОГИЛА!
-
проснитесь - вас убивают!
проснитесь - скоро в вашем доме будут жить азиаты, емать ваших жен и дочерей!
-
проснитесь богатые твари взяли русских в плен, бухенвальд рф - могила русских.
-
проблема в том! ЧТО - киргизам и казахам узбекам и таджикам ТОЖЕ ДАЛИ НЕЗАВИСИМОСТЬ!
-
НО ВСЕ ОНИ ТУТ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! И ПРУТ И ПРУТ - ВСЁ БОЛЬШЕ И БОЛЬШЕ - И БУДУТ ТУТ ВСЕ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! БУКВАЛЬНО - ВСЕ КТО МОЖЕТ ДВИГАТЬСЯ!!!!!!!!
-
ТУТ ВСЕМНЕРУССКИМ - ДАНО ПРАВО - ПАРАЗИТИРОВАТЬ - УБИВАТЬ И ГРАБИТЬ - мигранты - это этническая война!
-
и отделять нужно - богатых людоедов от всех рычагов управления - обществом - РУССКОГО НАРОДА!
-
КАЖДЫЙ НАРОД - ДОЛЖЕН ЖИТЬ НА СВОЕЙ ИСТОРИЧЕСКОЙ РОДИНЕ!
-
иначе - это называется ВОЙНА!
-
ГЛАВНЫЙ ЛОЗУНГ - ХОРОШО КОГДА НА РОДИНЕ ХОРОШО.
-
а этническая инвазия - ведет только к одному!!!! К СМЕРТИ КОРЕННЫХ ОРГАНИЗМОВ - ПРИЮТИВШИХ - ЧУЖЕРОДНЫЙ в данном случае - этнос!
-
русским или смерть как народу, и смерть рф - без русских - через этнические войны - далее войны кругом и по периметру - чего и добиваются ЛЮДОЕДЫ - живущие по иудомасонской библии жыдорептилоидов - ДЖОРДЖИЙСКИЕ СКРИЖАЛИ - читайте кто их построиз - зачем в рф убивают по 5 млн русских в год - читайте и поймете что отделение черных республик - ТОЛЬКО УСИЛИТ ЭТНИЧЕСКУЮ БЕЗНАКАЗАННОСТЬ! - закон нужен простой ОКО ЗА ОКО!
Автор туп - как пробка! У него опять во всем виноваты "физики", а не "лирики", хотя власть в руках
Marat написал 06.05.2014 10:29
"Тупик образования в СССР наступил в 60-е годы, когда &#8220;физики&#8221;, победившие &#8220;лириков&#8221;, перестали учить детей мыслить и перешли к натаскиванию на готовые формулы, используя один артефакт механики - яблоко Ньютона."
-------------------------------------------
Автор туп - как пробка! У него опять во всем виноваты "физики", а не "лирики", хотя власть в руках "лириков". И такие же тупые "лирики", как автор, тащат весь мир к апокалипсису.
Re: СМОТРИ ЧЕРЕЗ ЗЕРКАЛО
ПАМЯТЬ написал 06.05.2014 08:29
Господа-товарищи! Я, беру за щечку с причмоком. Предложения направлять в ближайшую психбольницу для содержания опидоращенных жлобков.
СМОТРИ ЧЕРЕЗ ЗЕРКАЛО
ПАМЯТЬ написал 06.05.2014 07:34
Вся причина не в мозгах, а в селекции. Жидовский кагал тащит на верх свое отродье. Экспансия, захват всех сфер жизнедеятельности кагала в России людьми чем то обязанных главе кагала, подразумевает и соответственное поведение марионеток. В руководстве России бал правит жидовский кагал, власть сионистов в СМИ. ВИП культура, тяни своих, круговая порука. Результат, 20 лет реформ и мы живем в жидовском государстве. Теперь эти жиды расчищают для себя за счет русских, свое жизненное пространство. Бей сионистов спасай Россию.
(без названия)
АФФТОР,вы не правы написал 06.05.2014 04:54
&#8220;Ничто так не поучительно &#8211; пишет Петр Капица, - как заблуждение гения&#8221;.
==============================
Запомните раз и навсегда!Ошибается любой человек.Ошибка его в том,что создание результата было не аккуратным.В этот момент создания,наложилась ошибка из-за чувств человека.Усталость,псевдоуверенность и так далее.
Если человек делает все аккуратно и не спеша,с проверками,ошибок нет.
как все сложно...-
шуч написал 06.05.2014 03:55
не проще ли представить истоию не чередой мира и насилия,
а разрушительной пьянки и творческого похмелья-
в таком вот бреду один хороший чел сказал-слава безумцу,который навеет на человечество сон золотой!
пьют все страны по-разному и различные напитки,похмелие тоже соответственно длинное или короткое-
с рассеянского всегда дуреешь,а потом на стенку лезешь от головной боли-это я за водяру народную пишу,а не за дорогущие чистые джин-виски,от которых ничего не болит!
какую историю может иметь или написать нищий дурак,пьющий сурогат и с непрерывно болящей головой?
не стреляйте в пианиста...
(без названия)
Гадорез написал 06.05.2014 00:11
"Очевидно, что в образовании содержание любой дисциплины должно пронизываться познанием истории предмета. На практике эту задачу решил только питомник Нобелевских лауреатов - МФТИ. "
- Вполне в духе учения Великого Маркса!
Опрос
  • Как думаете, можете ли вы защитить в российском суде ваши законные интересы?:
Результаты
Интернет-ТВ
Новости
Анонсы
Добавить свой материал
Наша блогосфера
Авторы

              
      читайте нас также: pda | twitter | rss