Кто владеет информацией,
владеет миром

Реальная ценность высшего образования

Опубликовано 26.03.2016 автором Юрий Мухин в разделе комментариев 66

образование производство профессионалы
Реальная ценность высшего образования

В Германии, как я понимаю, ранее не известные мне отец и сын Брагинские создали сайт «Евреи не могут жить в Германии» и на этом сайте пишут во все адреса письма-обращения типа письма Ваньки Жукова, помните: «Приезжай, милый дедушка, Христом богом тебя молю, возьми меня отседа. Пожалей ты меня сироту несчастную, а то меня все колотят и кушать страсть хочется, а скука такая, что и сказать нельзя, всё плачу»? Правда, они адресуют не «На деревню дедушке», а точно указывают: «Открытое письмо еврейского иммигранта, писателя Брагинского президенту России Путину, Старая площадь, 4, Москва, 103132». Но суть просьбы остаётся той же: «Господин Президент, помогите российским евреям вернуться в Россию, поддержите их хотя бы морально – это поможет многим из них возвратиться на родину, и своими знаниями, умением работать, так как умеют работать только евреи, они еще внесут весомый вклад в процветание России».

Не об этом будет речь в статье, но не могу пройти мимо «вклада» – а, может, не надо? Как-то не все ещё начисто забыли, как 5 декабря 2007 года премьер-министр Израиля Эхуд Ольмерт, выступая перед ветеранами еврейского движения в СССР и бывшими «отказниками», заявил, что «репатрианты, добившиеся права на выезд, внесли значимый вклад в развал СССР». А Брагинский опять обещает нам вклад?! Да ещё и весомый?!

Но я хочу написать совсем не о евреях, а о советском образовании, тем более, что и Брагинский, сам того не понимая, пишет об этом же. Дело в том, что евреи в 1990-х провели как бы мощный следственный эксперимент ценности того, что получило огромное множество советских людей взамен пяти лет просиживания штанов и юбок в ВУЗах СССР. Ведь евреи, как никакой иной народ в СССР, получали это «верхнее» образование массово. Скажем, Брагинский пишет:

«А ведь в Германию приехали не абы кто, – 70 процентов переселившихся в Германию евреев имеют высшее образование. Ни одна другая диаспора в Германии не имеет такого высокого образовательного уровня, да и население Германии по уровню образования сильно недотягивает до уровня евреев. И никто из них в России не был паразитом». (мысль про паразитов оставим пока без комментариев).

А в 90-х почти миллион евреев переехал в Израиль, и по статистике: «В годы большого потока репатриантов из Советского Союза из каждых ста взрослых человек шестьдесят три прибывало с высшим образованием. Такого нашествия «интеллектуалов» Обетованная Земля никогда еще не знала». Даже Эхуд Ольмерт в помянутой речи похвалил советских евреев не только за развал СССР, но и за то, что«советские евреи значительно изменили и сам Израиль, сделав страну богаче, разнообразнее и более преуспевающей».

Похвалить-то он похвалил, но сделали ли Израиль богаче эти наши репатрианты с «верхним образованием»?

Давайте сначала сравним Израиль с Сингапуром – голым островом, на который даже песок завозят. В 2015 году у Сингапура национальный доход на душу населения был самый высокий в мире - 78 762 доллара, а у тех же США всего 53 001доллар. По численности населения нынешний Израиль (8,5 млн.) одного порядка с Сингапуром (5,3 млн.), оба государства приглашают иммигрантов, но душевой национальный продукт Израиля всего 32 717 доллара. Причем, Израиль до сих пор сидит на шее США, получая оттуда дотации в этот свой доход (В 2011 году Израиль получил от США 3,029 млрд. долларов).

Причем, этот успех Сингапура не временный - он не сегодняшнего дня. В 1960 году Сингапур имел валовый душевой доход менее 1 тысячи долларов в год, а уже к 1985 году этот доход был 6 500 долларов США, но тогда в Великобритании валовый доход все еще превышал сингапурский и был 8 200 долларов. Однако, к 1995 году по доходу на душу населения Сингапур (26 000 долларов) уже обошел и Великобританию (19 700 долларов). Всего за одно поколение китайцы и малайцы, не имеющие в своём числе 63% лиц с высшим образованием, рванули из стран третьего мира в страны первого мира, а через 50 лет - в первые из первых!

Но что Сингапур, которому, по крайней мере, не очень сильно мешают жить. Давайте сравним с Израилем замордованную блокадами КНДР, которая не была осчастливлена переездом в неё чуть ли не миллиона евреев с высшим образованием. Но разве это Израиль, а не КНДР запускает в космос спутники? И не надо бла-бла-бла про «большие военные расходы Израиля», у КНДР они гораздо больше. Так, где в Израиле хоть какие-то следы советского высшего образования? Как говорится: «Покажите мне пальцем!».

Причём, что надо подчеркнуть, «специалисты» с советским высшим образованием в Израиле никогда никому и даром не требовались.

Скажем, бывший советский журналист Пологонкин Ю.Р., выехал в Израиль и, не найдя там работы, стал описывать жизнь в Израиле лиц с высшим советским образованием. Вот эти лица собрались обворовать арабов, выкопав на их поле молодую картошку, и ночью пошли на дело.

«Шли гуськом, друг за другом. Впереди – бывший дантист из Гомеля Соломон Хаскин, отдавший всю свою предыдущую добычу семье тридцатилетнего сына. Тот, не найдя работы в конструкторских бюро Тель-Авива, пребывал в душевной депрессии, не хотел больше бороться с временными трудностями и отказался даже пойти с отцом за картошкой.

Вторым шел доктор биологии, бывший лауреат Государственной премии Исаак Гроссфогель, обладавший, видимо, очень обширными знаниями, ибо пробиться в СССР с такой фамилией на самую вершину карьерной пирамиды мог лишь настоящий гений. Все случившееся с ним здесь, в Израиле, он воспринимал как истинный ученый, видя причину не в человеческой глупости, а в действии объективных законов развития общества. Набег на картофельное поле был для него игрой, веселым приключением, о котором он собирался рассказать в письме своему старому другу академику Скрябину.

Жена Исаака Гроссфогеля Мария Аркадьевна, наоборот, не хотела рассказывать об этом мероприятии. Зачем расстраивать близких. Для нее эта ночная вылазка была отнюдь не игрой и имела сугубо прагматическое значение. Четырех, запланированных ею, авосек картошки должно было хватить на три недели, что даст возможность сэкономить не менее тридцати шекелей, или десяти долларов. Волновал лишь тот факт, что эту молодую картошку придется выкапывать прямо из земли. А Мария Аркадьевна была пианисткой и до самого отъезда выступала с сольным номером в концертах с известными артистами…

Четвертым шел бывший майор алма-атинской Госавтоинспекции Михаил Танчин, позже всех нас приехавший в Израиль, всего лишь три месяца назад, и все еще не утративший надежды устроиться если не «по специальности», то хотя бы ночным сторожем…

За Танчиным семенила, никак не попадая «в ногу», Клара – одинокая сорокалетняя женщина, давно уже махнувшая рукой на личную жизнь и все свои силы бросившая на изучение иврита… В отличие от многих из нас, она могла бегло поговорить с любым израильтянином и на собеседованиях с хозяевами фирм удивляла их знанием языка. Однако должности до сих пор не получила. Ей вежливо на изысканном иврите объясняли, что в Израиле сейчас переизбыток фармацевтов и вряд ли в ближайшее время появится вакансия…

Шестой шла Иришка – моя жена. Окончив институт киноинженеров, она участвовала в разработке аппаратуры, с помощью которой снимались многие отечественные фильмы…

Замыкал шествие ночного десанта автор этой повести, в недавнем прошлом корреспондент газеты ЦК КПСС «Советская культура»».

Вот так примерно, евреи из СССР, обворовывая арабов, делали Израиль «более преуспевающим». На один момент в этой цитате обращу внимание. Реально или распиарено, но Израиль считается одной из лучших стран в области медицины – туда очень многие едут лечиться. Это каким же нужно быть доктором биологии, чтобы в такой стране не найти работы по специальности и по ночам воровать картошку на 10 долларов, нанося арабам убыток на 100? Это каким же дантистом нужно быть, чтобы в Израиле не найти работу?

Итак, о евреях закончили, теперь будем говорить только об образовании. Итак, в чём суть недовольства Брагинского? Он об этом в письме Путину пишет с самого начала: «По результатам исследований Потсдамского института им. Мендельсона, на которые ссылались многие газеты и политики - 85% евреев живут на государственные пособия, то есть большинство евреев в Германии безработные».Причём, чтобы объяснить, почему так, Брагинский врёт: «На основании норм закона о положении изгнанных и беженцев, а так же других законов, диплом об образовании немца будет признан в полном объеме, а диплом еврея лишь частично. Это означает, что, если, к примеру, еврей и немец закончили один и тот же советский вуз, причем еврей получил красный диплом, а немец учился так себе, на тройки, то немец в Германии будет признан полноценным специалистом, а еврей недоделанным». Почему я так безапелляционно утверждаю, что он врёт?

Дело в том, что у меня масса знакомых советских немцев выехала в Германию, и ни один не устроился работать по своему советскому диплому. Их дети, - получившие образование уже в Германии, - да! Вот у наших приятелей дочь за 4 года окончила химический факультет и работает инженером-экологом. А отец, с дипломом и огромным инженерным стажем работы на советской электростанции, работает в Германии электрослесарем, мать, преподаватель ВУЗа, - уборщицей. Советский диплом за границей ничего не стоил не только у евреев, но и у немцев. У нас из города выехал в Германию заведующий хирургией, очень известный в области хирург, немец, по фамилии, если я правильно помню, Брух. В Германии подтвердить свою квалификацию врача не смог, и на каком-то заводике штамповал пробки к пивным бутылкам. Всё это глупо, но и объяснимо – если этого хирурга примет на работу больница, и у него умрёт пациент, и родственники пациента узнают, что хирург не имел немецкого диплома, то больница за эту смерть не никогда расплатится. Посему наш хирург и работает штамповщиком.

Но дело в том, что это немец-врач работает на заводе, а Брагинский как раз начисто исключает, чтобы еврей «учитель или адвокат, мог бы развозить пиццу или переучиться на маляра и не сидеть на шее у немецких налогоплательщиков».

Поэтому на самом деле проблемы у всех одинаковы – и у немцев, и у евреев. Но немцы как бы вернулись на родину и им деваться некуда, как устраиваться жить здесь навсегда, а евреи уверены, что все страны обязаны их устраивать в соответствии с дипломом, поэтому если им Германия не по нраву, то подавай им лучшую страну!

И не поймет Брагинский, как и миллионы образованцев всех национальностей, – в нормальной работающей организации диплом никому не требуется – требуется твоё умение работать. А вот этого советское образование не даёт.

Интересны история моей родственницы, по образованию и специальности фельдшера. Красивая женщина, но с мужьями как-то не везло - уже на родине сменила двух мужей. Третий был еврей, имел диплом инженера-химика, но я его видел в деле и должен сказать - как работник он никакой - из тех, кто на работе отсиживает рабочее время. Его родители и он добились квоты и выехали в Германию, моя родственница - с ними, тем более, что в добавок к сыну от первого брака, уже имела и дочь от последнего. Получили жильё, пособие, муж ни немецкий не может освоить, ни мало-мальски сложной работы. А ей скучно дома сидеть, но уже ведь «стала немкой», поэтому родственница начала быстро разучивать язык, потом пришла в ближайшую больницу и предложила помогать бесплатно. Приняли. После второго месяца работы её уже ожидал конверт с 700 дойчмарок. Потом её приняли на работу медсестрой официально, сами немцы написали в Бонн и ей прислали диплом немецкого фельдшера, стала старшей сестрой реанимации и приносить в дом денег гораздо больше мужа. В конце концов, развелась и с этим мужем, вышла замуж за немца и переехала к нему в город. И в этом городе с работой ни грамма проблем не было – её тут же приняли в местную больницу. Умеющие работать специалисты, в любой стране нужны.

Разговариваю с её сыном от первого брака – он ещё ребёнком быстро освоил язык, прекрасно закончил гимназию, отслужил в немецкой армии, на момент разговора был студентом. Спрашиваю, как мать умудряется содержать тебя студентом? А он удивился – я ведь работаю! В Германии нет проблем найти работу, чтобы содержать себя студентом. И начинает рассказывать: если вечерами работать на кассе в супермаркете, то это столько евро, если ночью развозить грузы, то столько и т.д., и т.п. И ни малейшего нытья!

Я сам имею советское высшее образование, но глядя на всех получивших его, заявляю – от него вреда больше, чем пользы! Его цель совершенно не та, которую обязано иметь образование. Мотив получения любого образования или умения должен начинаться с того, что ты захотел созидать в какой-то профессии. Понимаете – ТЫ ЗАХОТЕЛ СОЗИДАТЬ!

А в СССР зачем получали высшее образование? Чтобы НЕ РАБОТАТЬ РУКАМИ.

В СССР огромные деньги сосредотачивались в руках государства, и отупевшие руководители СССР за эти деньги создавали огромное количество рабочих мест, ничего не дающих стране, кроме убытков. Прямо скажем - плодили паразитов. Но для занятия этих мест нужно было высшее образование. Возьмите, к примеру, тех же «учёных». Каждый четвёртый учёный мира кормился их бюджета СССР, а что толку?

Но ведь именно столько толку от твоего высшего образования и должно быть, если ты его получил с единственной целью – не работать, а «устроится». Не так ли? Так что же удивительного в том, что наши дипломы на Западе не празднуются?

Кстати, а можно понять, почему Брагинский рвётся обратно именно в Россию? Понятно, что в Израиле слишком много евреев, но почему он не рвётся в благословенную Америку? Думаю, что по той же причине, что евреям не климат в Германии, – и в США надо не диплом иметь, а работать уметь. Всё это понятно, но тогда чем Россия хороша?

А в России сегодня на душу населения в 6 раз (раз, Карл!) больше чиновников, чем в РСФСР. То есть, в 6 раз больше мест, на которых можно устроиться. И именно на этих местах (следователи, прокуроры, судьи, да и все остальные доходные места, распределяемые по блату), Брагинский и собирается внести «весомый вклад в процветание России». То есть, евреи рвутся назад в Россию потому, что в Германии отсутствуют халявные должности в таком количестве, в котором тамошним евреям их хочется. А в России таких должностей для паразитов полно.

Сами посудите, если бы евреи с советским высшим образованием способны были внести реальный вклад, то что же мешало этим евреям внести этот вклад в процветание Германии, в которой и близко нет такого подлого беззакония, которое установил Кремль?

Вот это советское высшее образование и мешало.



Рейтинг:   4.30,  Голосов: 56
Поделиться
Всего комментариев к статье: 66
Комментарии не премодерируются и их можно оставлять анонимно
(без названия)
ГЕРХАРД написал 29.03.2016 22:18
Браво,Мухин.Об этом давно знали,в частности об медицинских дипломах.Они там нах-ер никому не нужны,приехал-начинай с нуля,репутацион зарабатывать.
Тему знаешь.Про картоху- улыбнуло.Уныло- то что это отребье(именно) шваль которая никому не нужна даром,присмотрелась к РФ.Своих хватает.
(без названия)
Максим написал 29.03.2016 10:38
Торн написал 28.03.2016 17:05
Правильно! Образование "не нужно",т.к преступной власти легче управлять, творить безобразия и грабежи со стадом ДЕБИЛОВ!Для этого и затеян вой этих ДЕБИЛОВ и троллей в интернете!
______________________________________________________________
Верно! Только тупые кремлевские тролли создают кашу в голове у молодежи и обывателей из жидов, православия и пропагандистских инструкций ФСБ, чтоб дурачить безграмотное население, побуждать к преступлениям!
Re: 2. Необходимо запретить евреям
получать высшее образование написал 28.03.2016 23:36
Для евреев высшее образование это всего лищь регалии. Поэтому они получают несколько типа юрист+экономист.
Полученные знания применяются не для созидания, а для каббалы.
Восстановим
удаленное написал 28.03.2016 23:17
msk.org/material/society/11601829.html Основной смысл
статьи написал 28.03.2016 22:17
1. Евреи с любым образованием не способны созидать что-либо.
1а - способность созидать у евреев удаляется вместе с обрезанием.
1б - идеология евреев иудаизм запрещает евреям созидать что-либо. Паразиты могут созидать только трупы.
2. Необходимо запретить евреям получать высшее образование и категорически в престижных ВУЗах.
3. Данная статья, подобно библии, про евреев и для евреев, а не про высшее образование, о котором автор не имеет адекватного представления.
4. К получению высшего образования допускать только коренное население России.
Re: Re: Основной смысл обрезания
устранение опечатки написал 28.03.2016 23:12
msk.org/material/news/11610600.html
Re: замечание
В 60 лет +-2 написал 28.03.2016 22:45
"В 60 лет +-2 года мозг уже неполноценный, работает наперекосяк."- это еврейские байки еврейских же "ученых"- оборотней, причем для евреев. Или иначе - для обрезанных.
Дело в том, что после обрезания в организме не вырабатываются некоторые <<гормоны>>, которые присущи только Человеку и отличают его от животных. Эти гормоны влияют, в тюм числе, на активность Разума на протяжении всей жизни Человека.
Наши Предки разумно жили семь кругов. Каждый круг 20 лет.
Евреи же преднамеренно разрушают разум с детства обрезанием, делая организм верным и покорным. При этом снижается интеллектуальная способность обрезанного организма уже с детского возраса, не то что в 60 и более лет.
Re: Основной смысл
обрезания написал 28.03.2016 23:07
msk.org/material/news/11610600.html
Re: замечание
В 60 лет +-2 написал 28.03.2016 22:45
"В 60 лет +-2 года мозг уже неполноценный, работает наперекосяк."- это еврейские байки еврейских же "ученых"- оборотней, причем для евреев. Или иначе - для обрезанных.
Дело в том, что после обрезания в организме не вырабатываются некоторые органы, которые присущи только Человеку и отличают его от животных. Эти гормоны влияют, в тюм числе, на активность Разума на протяжении всей жизни Человека.
Наши Предки разумно жили семь кругов. Каждый круг 20 лет.
Евреи же преднамеренно разрушают разум с детства обрезанием, делая организм верным и покорным. При этом снижается интеллектуальная способность обрезанного организма уже с детского возраста, не то что в 60 и более лет.
а не прогулятся ли мухину снова
в тапочках написал 28.03.2016 22:00
его еврейская власть для этого и выпустила. Но сначала поднатаскала его кое-чему без диплома.
Вывод же из статьи один: необходимо запретить ВУЗам принимать и обучать евреев, из которых в результате имеем овес пропущенный через лошадь. Надо обучать исключительно коренное население, а не этих перекати поле.
Но основная цель еврейской власти - отрешить Русский народ от образования и науки. Поэтому и поставили жида ливанова...
как из мухи сделать слона
проходимец написал 28.03.2016 21:18
Как из мухи сделать слона ? Просто надо бить муху по почкам .Тогда муха и будет голосить :Слон я , слон я , только по почкам не бей. Муха все опять перепутал .Дело не в образовании (под которым афтор понимает прежде всего диплом-корочки) , но в умении эффективно и эффектно применить свои знания на практике .А что для этого нужно ? Для этого нужно в совершенстве и досконально знать язык (технический , литературный , юридический , научный ) страны пребывания . Но для того чтобы знать язык, его нужно учить в самой стране , общаясь с настоящими носителями языка .Кто действительно хотел и смог выучит язык , не без помощи еврейской диаспоры, и подтвердил свой советский диплом , в штатах получил и место и частную практику и даже сумел организовать свой частный медицинский центр , как это сделали родственники моей супруги , дочери Абрамовой , врачи педиаторы по специализации. Не хочу никого обидеть но среди репатриантов убывших после победоносного развала страны не только в гейропу но и в штаты , мало кто и сегодня , знает язык страны пребывания .Еще меньше знает основные законы и кодексы, своей новой палестины , еще хуже разбирается в экономике и совсем не интересуется политикой , пользуясь многочисленными программами помощи и пособиями (а что еще нужно что -бы встретить старость, как говорил черный Абдулла ) не в пример российскому " среднему классу" препарирующему Гражданский кодекс РФ на молекулы и атомы . Так что не надо делать проблему из советского образования .Надо делать проблему из плохого обучения иностранными языками в эмиграции и наличия многочисленных пособий и соц. льгот.
Re: массовый наезд
на образование написал 28.03.2016 21:00
msk.org/material/news/11608557.html Re: Зачем бюджету РФ
плодить Русских Ученых? написал 28.03.2016 01:09
Путем уничтожения значимых событий и фактов, летописей, переходом на еврейские календари, евреи из поколения в поколение обрезают память Русскому народу.
Путем сокращения набора студентов и увольнения преподавателей, евреи обрезают будущее Русского народа.
Не так давно еврейсоюз выдвинул 5 пунктов для снятия санкций. Главный пункт это соответствующая работа с молодым поколением России. Видимо по принципу, как в к/ф "Пятая волна".
они еще внесут весомый вклад в процветание России.....
они уже ... вноят написал 28.03.2016 18:02
RE:.... они еще внесут весомый вклад в процветание России.....
Комментарий: они уже 25 лет вносят весомый вклад в дело разрушения и грабежа нашей страны и уже сколько лет в грабеж и геноцид на украине!!! Реальное прощение евреев может быть только за признание ими тех ужасных ошибок которые они натворили и еще творят и у нас и на украине!!!
(без названия)
Торн написал 28.03.2016 17:05
Правильно! Образование "не нужно",т.к преступной власти легче управлять, творить безобразия и грабежи со стадом ДЕБИЛОВ!Для этого и затеян вой этих ДЕБИЛОВ и троллей в интернете!
(без названия)
УСТИН написал 28.03.2016 16:24
Возможно я резко выразился о амбициях Брагинского,вот они с высшем образованием высшая каста,,и вообще лакеиством либерастов перед евреискои нациеи, недавно заглядывал в блог хваленого г Мухиным Никонова-- так вот данныи господин предлагает русским встречать евреев с цветами,,,вот просто увидел еврея подбегаи с цветами,Несомненно среди них есть очень талантливые ребята,,,Мне не чем хвалиться высшее образование я получал в 90-годы, причем заочно,в советские годы получил лишь среднее спец образование но,,,организация и содержание среднего советского образования было на порядок выше чем высшее россиское образование, мало того преподаватели на лекции приходили под шафе,,,что было просто недопустимо в советскои системе,часто складывались преподавателю после окончания семестра,,Сеичас многие критикуют образованние,необходимо узкоспецилизированное образование,я считаю что дети должны получать стандарт миниум образования,получать всестороннее образование человек в течении своеи жизни развивается ,идет сублимация что-то не интересовало в юном возрасте,может заитересовать в дальнеишеи ,,Лучше обратить внимание на засилье в науке и образовании менеджерства,Молодежи в России сеичас очень трудно реализовать себя,для собственного бизнеса нужны деньги,,работа где как то имеются человеческие условия труда , оплачиваема справедливо не всегда находится,а уж какая-то престижная должность дак это только со связями, имеи хоть семь пядеи во лбу,не все так радужно вот мол устроился на кассу,,и в торговле не всегда честно,,но как говорится работает молодежь, такое впечатление что и не нужны кадры с высокои квалификациеи,в таком случае поидут приезжие азиатские гастарбаитеры, они хоть без АМБИЦИИ ЧЕСТНО ВЫПОЛНЯЮТ РАБОТУ,,,
Чушь собачья
родом из СССР написал 28.03.2016 12:22
Более чушковой стать - давно не читал.Сам закончил МВТУ им. Баумана -1987 год, строил атомные станции.Без высшего, базового, образования- там делать нечего.Нашим( советским) построением электроэнергетики, позже разваленным чубайсом, восхищались американцы и считали его лучшим.Советское образование всеми признано, как одно из лучших.Автор -полный му..ак, или что скорее всего -пятая колонна, отрабатывает хлебушек госдепа.
(без названия)
стоик257 написал 28.03.2016 12:08
Сингапур успешен потому что там нет сионистов во власти?
Сионизм похож на пиявку - ползать по миру и сосать кровь, где возможно?
Так что образование им нужно для лучшего сосания, к созиданию ни какого отношения?
В чем проблема..
Великопут написал 28.03.2016 07:50
Скоро аборигены Украдины массово свалят в еврожопомои. Пусть едут в незалежную и поднимают страну.
Re: Re:
To ",junjnnfrb написал 28.03.2016 05:59
",junjnnfrb написал 28.03.2016 00:26
- То потому, что ты ублюдок! Моски у тебя слабые, на человеческое таки существование не рассчитаны... Таки Я думаю - древнеиудейский родоплеменной бошок их сварил на своей кухне для низшей абиздяны,а они таки по ошибке тебе попали в дефективную черепную каропку... Попробуй в нейроисследовательскую лабораторию в виварий устроиться... Это Я тебе, как Высшее Существо советую... Мы, высшие Существа очень умные и добрые и даем бесплатно самые лучшие таки советы...
===================
Тебе давно надо лечиться от хронического ленинизма головного мозга.
наезд на образование
Валентина написал 28.03.2016 01:31
Не знаю, как там в Израиле. А в Германии и Франции мои сокурсники нашли работу, когда у нас стали научно-исследовательские институты сокращать. Работали и как исследователи, и в прикладной области.
Но что удивляться, что люди не смогли найти в Израиле работу по профессии? Там не так уж много средств выделяется на научные исследования. Возможно, в области обороны что-то делается, а в фундаментальных науках - не особенно. Насколько там хорошая медицина - трудно сказать. Больше рекламы. Хорошая - на Кубе. А в Израиле, возможно, хорошая организация лечебного процесса. Для пациента это важно. При хорошей организации в медицине можно вполне использовать научные достижения биологов других стран. В мед. лабораториях сейчас все автоматизировано, большого образования не нужно. Так что не удивительно, что докторам биологических наук трудно найти работу по профессии.
Вообще, похоже, что Ю. Мухин - сторонник Болонской системы, когда вместо передачи студенту широких знаний готовят узкого специалиста с практическими навыками (как раньше в советских техникумах).
В любом деле, в любой области есть мастера высокого уровня и не очень. И студенты разные - одни хотят знать, другие - не очень. Это, однако, не говорит о бесполезности образования. И на образование наезжают, по большей части, от темноты.
К чему приводит недостаточность знаний, хорошо видно по форумам в сети.
Там то дрожжи вредны, то все от паразитов, то еще какая-нибудь ерунда.
И под все поветрия обывателю стараются впарить какой-нибудь спасительный товар.
А ТВ помогает распространять предрассудки.
Сейчас вообще время мракобесия, или (повежливее) обскурантизма. Кому не лень говорят про бесполезность образования, причем даже школьного. Многие мамы - за домашнее обучение. К чему придем - трудно представить.
Когда-то главной проблемой было вырастить свои кадры. Сейчас страна кадры теряет, похоже, катастрофически.
А зачем вообще оно нужно, образование?
Нина написал 28.03.2016 00:53
Ну, да, не нужно оно вовсе, это высшее образование! Что от него толку?
Если есть мозги, человек сам научится, разве нет? Вот, врач, например. Какая вам разница, есть у него высшее образование или нет?
И среднее образование тоже зачем нужно? Что от него толку?
Человек и так разберется что к чему.
Так что пусть сокращают бюджетные места, ВУЗы, спец. школы и просто школы.
Сегодня ехала в троллейбусе. Рядом накрашенная и надушенная девушка лет 18-ти все время о чем-то щебетала очень гламурным голоском. Через каждые 2-3 слова - хи-хи, через каждое слово - мат. О других людях: "Вот, епрст, дебилы, хи-хи! Прикинь, это, епрст, чучело гороховое, хи-хи... Эта бомжиха..." И все таким гламурным голоском и тоном.
А ведь тоже, наверное, в школу ходила.
Скажете, нужно улучшать образование? Воспитывать?
А воспитателя кто воспитает?
(без названия)
Ребус написал 28.03.2016 00:45
Думаю, что дело не в советском образовании. "Понаехавшим" всегда и во всех странах сложнее устроится на хорошую работу, чем "местным". Но я не про это, хотел сказать... Сейчас не только Российская но и мировая образовательная система переживает кризис (см. В. Доценко "Пятое правило арифметики", В.И. Арнольд и т.д.).
Re:
",junjnnfrb написал 28.03.2016 00:26
"Бывший студент написал 26.03.2016 22:19
Молодец Юрий Игнатьевич, полностью согласен. Сам 5 лет лавку шлифовал,так и не понял ничего."
- То потому, что ты ублюдок! Моски у тебя слабые, на человеческое таки существование не рассчитаны... Таки Я думаю - древнеиудейский родоплеменной бошок их сварил на своей кухне для низшей абиздяны,а они таки по ошибке тебе попали в дефективную черепную каропку... Попробуй в нейроисследовательскую лабораторию в виварий устроиться... Это Я тебе, как Высшее Существо советую... Мы, высшие Существа очень умные и добрые и даем бесплатно самые лучшие таки советы...
1 | 2 | 3 | 4 | >>
Опрос
  • Вы голосовали за "Единую Россию"?:
Результаты
Интернет-ТВ
Новости
Анонсы
Добавить свой материал
Наша блогосфера
Авторы

                 
      читайте нас также: pda | twitter | rss